大家好我是星凝老师，今天为大家整理了去年三年级的测试试卷，因为在复习阶段，没有时间整理答案，大家有问题可以在评论区留言！
一、积累与运用（共36分）
1.在田字格里正确、工整、规范地书写下面的词语。（2分）
井底之蛙刻舟求剑
2.选择题。（只填序号）(4分）
(1)下面带点的字注音完全正确的一组是（)
A.闲散（sǎn)都城（dōu)
B.懦弱（luò)香肠（cháng)
C.婴儿（yīn)蜡烛（zhú)
D.庙门（miào)衬衫（chèn)
(2)下面四组词语书写全部正确的一组是（)
A.花辨瓣认没精打采B.倒映模型双龙戏珠
C.智慧冰淇零杯弓蛇影D.磨菇厉害灰心丧气
(3)对“贼”字理解错误的一项是（)
A.警察终于抓住了这个贼。（偷东西的人）
B.小强睁大了一双贼眼。（邪的，不正派的）
C.他是一个卖国贼。(伤害）
D.这只老鼠真贼。(狡猾）
(4)下列说法对课文理解和表述正确的一项是（)
A.《纸的发明》一文中，西汉时代的蔡伦改进了造纸术，影响了全世界。
B.《我变成了一棵树》一文中，“小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠”，这里的“水珠”是大树在哭。
C.冰心奶奶写的《肥皂泡》，主要写了她童年时代吹肥皂泡的经历。
D.《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。
3.我会比较组词。（4分）
括（)减（)组（)痕（)
扯（)凑（)阻（)退（)
4.我会写词语。（7分）
(1)照样子写词语。
头头是道：________________________
世界闻名的石拱桥：________________________
(2)按要求写四字词语。
雅人四好：________________________
中医四诊：________________________
写一个“8”字成语：_______________________
5.我会按要求完成练习。（4分）
(1)小鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的脚却让我狮口逃生！”（改成转述句）
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(2)我们小心地吹起了一个个小球轻清脆丽的。（用修改符号修改病句）
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(3)县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整。）妈妈________:“小强，快上岸！河水很急！”
(4)用“不是……而是……”造句。
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6.请将下列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（5分）
()它的花，像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着的红星星。
()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
()瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
()四季海棠真是美丽极了！
7.请按提示要求写一个通知，注意格式。（4分）
提示要求：5月8日，少先队大队部通知各班演讲的同学于5月10日下午2点到会议室参加比赛。
8.通过这学期的学习，我积累了不少语言。（6分）
(1)小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“________________________________________________________________________________
（2）本学期我们学了不少古诗，在白居易的“________________________________________。”中，我们看到了美丽的桃花。在韦应物的_____________________________________。”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫。在杜甫的“_____________________________________。”中燕子归来，鸳鸯成对。
3.这地方的火烧云变化极多，一会儿________________________，一会儿________________________，一会儿________________________，一会儿________________________。《火烧云》
二、阅读理解。（34分）
(一）课内阅读（14分）
1.兔不可复得，而身为宋国笑。（2分）
想一想：谁被宋国人笑？他究竟错在哪里才被人笑？
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2.读课文片段，完成下列各题。（12分）
“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
急性子顾客挺纳问：“为什么？
“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝说。
顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着直夸奖，甚至美慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
(1)这个片段选自课文《________________》。
课文是按________________________顺序来写的（2分）
(2)“顾客夹起布料就要走”中“夹”的读音是____。“夹”在字典中的意思有①从两个相对的方向加力，使物体固定不动。②胳膊向胁部用力，使腋下放着的东西不掉下。③处在两者之间④夹杂；擦杂⑤夹子。在这句话中，“夹”的意思是_________________（只填番号）(2分）
(3)读句子“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”完成各题（4分）
①“您”指谁？这里的“性子”指什么样的性格？(2分）
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②从带点的词“一……就……”中你体会到了什么？(2分）
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(4)“于是，做衣服的事儿就算说定了。”联系上文想想：裁缝说了什么理由让顾客选择在他那儿做衣服？(2分）
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(5)这几段话主要写了什么？请用简洁的语言概括。（2分）
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(二）课外阅读。（20分）
砸鱼
好冷的天啊，太阳冻得都发灰了。可是，在冰天雪地的北方，正是孩子们砸鱼的好季节。
我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷嚷砸鱼去呀砸鱼去呀不一会儿，七八个小伙伴（剧聚）拢来了。有的（提踢着马灯，有的带着手电筒，有的背（bēibèi)着鱼萎。水生扛着木柳头跑在前头。
小河早结了冰。冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一个光滑透明的冰面，画上圆圈，做好标记。天一暗，我们就打开手电筒，点亮马灯。灯光引着鱼儿，鱼儿追着灯光，穿过水草，吐着气泡，朝着有标记的冰面游去。鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼儿也停下了。水生高兴地朝（cháozhāo)大家做了个鬼脸，举起木椰头，往下猛的一砸，“扑通！”冰面上砸出了一个大窟座，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了。有趣极了！大家不顾手冻得通红，急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼萎。快快回家，让妈妈给我们做烤鱼吃去！
1.给画横线的句子打上标点符号。（2分）
2.用“\”划去括号里不正确的音节和字。（2分）
3.根据意思在文中找出相应的词语。（2分）
形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。（）
看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。（）
4.写出下列词语的近义词。（2分）
光滑——（)高兴——（)
5.读读课文，请用简洁的话语概括小伙伴砸鱼的过程，完成下面的填空。（2分）在冰面做好记号——________________________——________________________
6.“冰面上砸出了一个大窟宦，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了。”如果把“喷”换成“流”可以吗？为什么（3分）
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7.短文说“有趣极了！”请你说说有趣在哪里？(2分）
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8.小伙伴们拿着鱼回家，妈妈会怎么说？怎么做烤鱼的？请你展开想象，写一段话。（60字以上）(5分）
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三、快乐习作（30分）
题目：我是一个__________________迷
要求：1.在空白处把题目补充完整。比如：读书、运动、电视、画画、足球等。
2.通过一、二件事具体写出你入迷的程度。注意对人物的语言、神态、动作的刻画。
3.内容具体，条理清楚，语句通顺，标点正确。
4.字数字以上。