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水的组成与净化基础典型例题初中学习 [复制链接]

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类型一、考查水的电解实验

1.下图所示是电解水的简易装置,请回答下列问题:

(1)电源的A为极,B为极。 (2)C试管中收集到的气体是,可以用检验;D试管中收集到的气体是。 (3)根据上述实验事实可以得出:水是由组成的。

(1)正负 (2)氧气带火星的木条氢气(3)氢元素和氧元素
  

观察图示知D试管中收集的气体的体积大约是C试管中气体体积的2倍,可推知:D试管中收集到的气体是氢气,C试管中是氧气;A为正极,B为负极。

记住电解水时“正氧负氢、氢二氧一”八字要点。举一反三:下图是电解水的简易装置,试回答下列问题:

(1)电源正极连接的试管是。(填甲或乙)

(2)甲中收集的气体是,乙中收集的气体是。

(1)乙(2)氢气氧气

类型二、考查水的净化、硬水和软水

2.(广东中考)下列净化水的方法中,净化程度最高的是()

A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏

根据吸附会除去异味和杂质,沉降会除去颗粒较大的杂质,过滤操作的原理,蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化得到纯净的水进行分析解答。

D

A、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;

B、沉降只会除去颗粒较大的杂质,不会除去其他的杂质;

C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质,不会除去细菌和可溶性的杂质;

D、蒸馏是将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,得到纯净的水;故净化程度最高的净水方法是蒸馏。

首先分析各种操作的净水效果,然后结合具体的情况进行分析解答。

3.蒸馏水、矿泉水均为无色液体:

(1)加入(填序号),根据产生泡沫的多少来区分。

①肥皂水②活性炭 ③食盐水(2)蒸馏水属于(填单质或化合物)。

(1)①(2)化合物 

向两种水中滴加肥皂水,泡沫较少有浮渣出现的是矿泉水(矿泉水属于硬水),泡沫较多的是蒸馏水。要记住硬水和软水的区分方法。

举一反三:

浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令。下列做法与“五水共治”行动相符合的是()

A.围湖造田B.随意倾倒生活垃圾

C.及时拧紧水龙头D.工业废水直接排人河流

C

围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田,过度围垦往往会损害湖泊自然资源,破坏湖泊生态环境和调蓄功能,故A不合题意;B、D的做法会污染水体,也不合题意。C可防止水的滴漏,节约用水,符合题意。

城市中的生活用水是经自来水厂净化处理的。其处理过程可表示为:天然水

沉降

过滤

吸附

消毒

配水。其中发生化学变化的是()

A.过滤B.沉降C.吸附D.消毒

D

类型三、考查单质和化合物

4.下列叙述正确的是()

A.水属于单质B.水属于化合物C.水中含有氧气 D.水中含有氢气 此题主要考查同学们对单质、化合物、混合物及纯净物概念的理解程度。解题的关键是深刻理解有关概念的内涵和外延,了解常见物质的成分,明确物质的分类标准。

B由同种元素组成的纯净物叫做单质;由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物。

水是纯净物,不可能含有氧气或氢气。

举一反三:

下列物质中,属于单质的是()

A.水B.二氧化碳C.红磷D.高锰酸钾

C

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