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三年级语文下册20肥皂泡课文讲解预 [复制链接]

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同学们,你们见过肥皂泡吗?吹过肥皂泡吗?感觉怎么样?这节课让我们一起和作者吹泡泡,感受其中的乐趣吧!

我们首先来认识一下作者:

自主预习

同学们,冰心奶奶像你们那么大的时候,也吹肥皂泡。她的肥皂泡吹得可不一般,那小小的、不起眼儿的肥皂泡,经了她的手,她的嘴,以及她的眼,她的心,不但吹出了情趣,还吹出了冰心奶奶的梦想!想知道冰心奶奶是怎么吹肥皂泡的吗?打开书,自己读一读,完成下面的预习卡。

识记生字、指导书写

这些生字你都认识吗?

注意读准:平舌音“皂”,翘舌音“剩、若、扯、串”,前鼻音“碗”,后鼻音“廊、仰、婴”。

多音字“和”

这些字你能正确书写吗?看看老师的讲解吧!

19:25

你记住了吗?在书写时要特别注意以下几个字:

“廊”——半包围结构,注意里面是个“郎”字。

“巅”——上窄下宽,左下角是个“真”字,别漏掉一横。

“越”——半包围结构,注意“走”上面的笔顺:横、竖提、斜勾、撇、点。

再读课文、整体感知

听老师读一遍课文,边听边思考:本文围绕“肥皂泡”,写了哪几个方面的内容?

课文朗读-三下-20-肥皂泡02:50来自无棣微校园

吹肥皂泡的时间和地点

如何吹肥皂泡

欣赏肥皂泡的样子

关于肥皂泡的想象

主题概括:这篇课文写的是冰心奶奶童年时做肥皂泡,吹肥皂泡的事情,寄托了对童年生活的向往。

拓展延伸:课下读一读冰心奶奶的其他作品。

课堂巩固

1.看拼音,写词语。

xīwànɡyīnɡérfēiyuèyíchuànyǎnɡtóu

()()()()()

2.填上恰当的词语。(不会写的字可以注拼音)

()地吹()地提

()地扇()的肥皂泡

()的浮光()的小球

()地散裂()地飘过

3.选一选,填空。

(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?()

A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡

(2)吹肥皂泡的技巧:()

①慢慢地”吹②快速地提

③使劲吹④“轻轻地”提

A.①②B.②③C.①④

参考答案:

1.希望婴儿飞越一串仰头

2.(慢慢地)地吹(轻轻)地提

(轻轻)地扇(轻清脆丽)的肥皂泡

(无声)的浮光(清圆)的小球

(无声)地散裂(轻悠悠)地飘过

3.(1)C(2)C

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