连坐制起始于周朝时期。秦的社会组织相当严密，商鞅变法建立了“连坐制”内容包括：禁止父子兄弟同室而居，凡民有二男劳力以上的都必须分居，独立编户，同时按军事组织把全国吏民编制起来，五家为伍，十家为什，不准擅自迁居，相互监督，相互检举，若不揭发，十家连坐。这种严苛的法律把农民牢牢束缚在土地上，国家直接控制了全国的劳动力，保证了赋税收入。统一后秦国将此推广至全国。
基本简介
连坐制做为适宜于区域封闭教育社会的普法方法，其作用是颠覆性的，它将各封闭教育进行批判，并将其分化瓦解进而实现法制教育的统一，“人人自危，户户自保，禁尚有连于已，不仅自己要学法守法，还须督促他人学法守法，学法也变成共同危机，用连坐的惩罚的强制力来普法，万变不离处罚，普法教育也变成法律。
危害
从“连坐制”到“和谐诚信”邻里关系在秦朝以一种十分残酷的方式加以巩固，这种方式叫做“连坐制”。即一家犯罪，邻居连坐。这使秦朝的邻居之间形成一种战战兢兢互相监视的关系。当代的运用1、用“连坐制”整员工 桑粤春涉黑被执行死刑年9月29日，经最高人民法院核准，吉林市中级人民法院对贪污1.2亿余元的原长春吉港集团总裁桑粤春，数罪并罚依法执行死刑。这个家族式企业内部分工明确：有的负责搞公关，疏通司法部门和政府部门；有的充当打手，维护企业内部秩序；有的负责“法律事务”，包括对外打官司、阻止职工上访、向政府施压等等。宇光电子厂被兼并之后，桑粤春一口气开除了70多名反对他的职工。他还在工厂和家属区散布眼线，仿照古代的“连坐制”设计出一套“联保责任制”，一人反对他，多人都要受到牵连。从“连坐制”到“和谐诚信”2、惩戒学生禁止“连坐”或变相体罚年12月29日，教育部制定的《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）颁布，年3月1日起实施。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出系统规定，规定了教师和学校根据违规违纪情况可以对学生实施的教育惩戒方式，同时明确了教师实施惩戒过程中被禁止的七类行为，包括“连坐”式惩罚、变相体罚等。
