小学语文“任务群视域下单篇精度优质课”展示研讨——芦溪片区联合教研活动纪实
小雨淅淅沥沥，微风中夹有丝丝凉意，但芦溪镇小学综合楼一楼的录播室却春意盎然。年3月23日，芦溪片区小学教研联盟在此举行《小学语文“任务群视域下单篇精度优质课”展示研讨》，参加人员有片区联合教研学校（芦溪、永丰、双桥、灯台、育源小学）分管教学的领导，三、五年级语文教师以及芦溪小学全体语文教师。
活动第一环节：优质课例展示。展示的课例为小学三年级的《肥皂泡》，上课的老师是芦溪小学的年轻老师奉佳，她的教态自然大方、从容淡定、娓娓道来，展示了的教学基本功。
在“任务一”中，她引导学生“抓关键词”说出吹泡泡的过程，使学生学会了条理化、清晰化的表达方法。
“任务二”中的“情景体验赏泡泡”让学生“结合生活经验”在轻松愉快的玩耍中明白了“五色的浮光、轻清透明、玲珑娇软、光影零乱、颤巍巍”等词语的含义，进而轻松地读懂了困难句子的意思。
在“任务三”中，读、想、练的结合升华了诗歌的意境，拓展了学生的思维。
活动第二环节：名师课例赏析。大家一起观看了浙江省语文特级教师王崧舟执教的课堂实录《梅花魂》，整堂课分为六个任务：温习诗词、整合词串、概括事例、还原情景、拓展背景、知人论世。
接着聆听了王崧舟老师的专题讲座《在任务群视域下小学语文单篇课文教学新样态》。
活动第三环节：经验分享交流。大家各抒己见，有的就奉佳老师的课堂教学优点给予了充分的肯定，有的就该课提出了有效而诚恳的建议，有的围绕王崧舟老师的课例和讲座分享了自己的体会、感悟和收获；有的就课例和专题讲座交流了自己的收获和困惑。
最后，芦溪镇小学校长陈松柏同志就本次活动的精心准备、设计构想、实施细节以及达成目标等进行了详细的阐释，并对此次教研活动中全体人员认真听课、笔记、积极交流分享给予了高度的肯定；同时也分享了自己对“任务群视域下单篇课文教学”的一些思考，并对新课改理念下老师们的新课堂教学提出了五点希望：让学生在实践参与中学习、在问题情景中学习、在深度理解中学习、在高阶思维中学习、在整体建构中学习。
此次片区教研活动加强了片区教师之间的合作、交流、探讨，推进了教师落实新课标的探索，促进了语文高效课堂中的核心素养的成长，为实现芦溪片区学校共发展、教师共成长、学生共进步又向前迈进了坚实的一步。
